سنجش و اندازه گیری در علوم تربیتی و روان شناسی
براي دانشجويان رشته‌هاي علوم تربيتي و روان‌شناسي در مقطع كارشناسي به عنوان منبع اصلی درس «سنجش و اندازه‌گيري در علوم تربيتي و روان‌شناسي» به ارزش 3 واحد تدوين شده است. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهي، علاقه‌مندان به تعليم و تربيت و روان‌شناسي نيز از آن بهره‌مند شوند.
سبد خرید این کتاب فعلاً فعال نیست
سعی می کنیم این کتاب رو در اسرع وقت موجود کنیم
از این که با شکیبایی همراه ما هستید از شما متشکریم
پیشگفتار ویراست دوم
مقدمه چاپ اول
بخش اول: سنجش و اندازه‌گيري در روان‌سنجي سنّتي
فصل اول: اندازه‌گيري و سنجش
فصل دوم: آزمونهاي هنجاري و آزمونهاي ملاكي
فصل سوم: آزمونهاي پيشرفت
فصل چهارم: آزمونهاي توانايي و مقياسهاي هوش
فصل پنجم: آزمونهاي شخصيّت
فصل ششم: روشهاي آماري در اندازه‌گيري و سنجش
فصل هفتم: اجرا، نمره‌گذاري، و تبديل نمره‌هاي آزمون
فصل هشتم: ملاحظات مربوط به ويژگيهاي اصلي آزمونها
بخش دوم: رويكردهاي جديد در سنجش رواني ـ تربيتي
فصل نهم: روان‌سنجي سنّتي و سنجش جامع و پويا
فصل دهم: سنجش مبتني بر برنامه درسي و سنجش پرونده‌اي
فصل يازدهم: روشهاي سنجش مبتني بر روان‌شناسي شناختي
فصل دوازدهم: مسائل تدريس و سنجش دانش‌آموزان فرهنگهاي متفاوت
فصل سيزدهم: ديدگاههاي جدید در سنجش و تدريس پويا
منابع
واژه‌نامه
فهرست نامها
فهرست موضوعي
