فرهنگهای برنامه درسی ( نظریه ها )
كتاب حاضر براي دانشجويان رشته علوم تربیتی در مقطع كارشناسي ارشد بهعنوان منبع اصلی درس «نظریههای برنامه درسی» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهي، ساير علاقهمندان نيز از آن بهرهمند شوند.
سبد خرید این کتاب فعلاً فعال نیست
سعی می کنیم این کتاب رو در اسرع وقت موجود کنیم
از این که با شکیبایی همراه ما هستید از شما متشکریم
پیشگفتار نويسندگان
پیشگفتار سرویراستار
فصل اول: مفهومپردازي برنامه درسي
پاملا بلوتين ژوزف / مرجان ميرشمشيري ـ دکتر محمود مهرمحمدي
فصل دوم: درک برنامه درسی به عنوان فرهنگ
پاملا بلوتين ژوزف / مرجان میرشمشیری ـ دکتر محمود مهرمحمدي
فصل سوم: تربيت براي كار و بقا
نانسي استوارت گرين / آمنه احمدی ـ دکتر محمود مهرمحمدی
فصل چهارم: قرار گرفتن در مدار دانش و ارزشمعیار
پاملا بلوتين ژوزف / دکتر لطفعلی عابدی ـ دکتر محمود مهرمحمدی
فصل پنجم: پرورش خويشتن و معنويت
استفنی لاستر براومان / فاطمه نيكنام ـ دکتر محمود مهرمحمدي
فصل ششم: ساخت فهم
مارک ویندشیل / فاطمه نيكنام ـ دکتر محمود مهرمحمدي
فصل هفتم: مردمسالاری در بستر اندیشه و عمل
ادوارد آر. مایکل / نرگس سجادیه ـ دکتر محمود مهرمحمدی
فصل هشتم: مقابله با نظم حاكم
مارک ویندشیل و پاملا بلوتین ژوزف / نرگس سجادیه ـ دکتر محمود مهرمحمدی
فصل نهم: بازسازی فرهنگ برنامه درسي
مارك ويندشيل، ادوارد آر. مايكل، پاملا بلوتين ژوزف / دکتر لطفعلی عابدی ـ دکتر محمود مهرمحمدی
درباره نویسندگان
منابع نقلقولها