مجموعه پيش رو در نظر دارد با توجه به شناختي كه از چالش ها و كمبود هاي آموزشي و تجربي سمن هاي جوانان دارد. اطلاعاتي كارآمد، مفيد ودر عين حال كم حجم به اعضاي جوان سمن ها ارائه نمايد تا موجب افزايش اثر گذاري آن ها در فضاي فرهنگي اجتماعي كشور گردد. كتاب پيش رو، شامل چهار فصل مي باشد كه فصل اول به مباحث كلي مديريت نظير تعاريف، روش ها و نقش دبيران مي پردازد. فصل دوم به كليه ي وظايف و مسئوليت هاي دبيران به عنوان مدير سمن اختصاص دارد. و جزئيات اين وظايف به صورت تفصيلي ارائه شده است. در فصل سوم، به مهارت هاي مديريتي اشاره شده و چگونگي پرورش اين مهارت ها و تكنيك ها، مانند مديريت زمان، مديريت ارزشيابي و مديريت جلسات. فصل چهارم به علت اهميت موضوع برنامه ريزي در سمن ها به صورت اختصاصي به اين مبحث پرداخته شده است. از ديگر سو استفاده از منابع علمي روز و توجه به فضا و نياز هاي پيش روي سمن ها، سبب شده است اين مجموعه تبديل به تحقيقي كاملاً بومي و متناسب با واقعيت ها و خلاء هاي پيراموني گردد. و سعي شده است با استفاده از ادبياتي روان و پرهيز از پيچيده گويي، مفاهيم كاربردي و اوليه مدريت را مطرح نمايد.