فصل اول: چهار‌چوب نظري تحقيقمقدمهچارچوب نظري تحقيقمفاهيم كليدي تحقيق1. هويت2. شخصيت3. فرهنگ4. نظام اجتماعي5. نقش اجتماعي6. تيپ ايده‌آلنظريه ماكس وبرنظريه دوركيمتأثير مناسك مذهبي بر وجدان جمعي از نظر دو‌ركيمنظريه جرج هربرت ميدنظريه تالكوت پارسونزنظام كنشنظريه پيترل برگر و توماس لوكماننظريه مونچعوامل مؤثر وابستگي عاطفي و تعهد1. گسترش روابط بين گروهي2. نوع رابطه(ابزاري يا اظهاري)3. تركيب رابطه ابزاري و رابطه اظهاري4. برگزاري مناسك، ملي، مذهبي و انساني5. دروني كردن محيط‌هاي مختلفجمع‌بندي و گزينش تئوريكفصل دوم: روش تحقيقمقدمه1. چگونگي سنجيدن پاي‌بندي نظري به هويت ديني2. چگونگي سنجيدن پاي‌‌بندي عملي به هويت دينيالف) چگونگي سنجش پاي‌بندي به «انفاق»1. گويه‌هاي مرحله اول انفاق2. گويه‌هاي نهايي انفاقب) چگونگي سنجش پاي‌بندي به«جهاد»1. گويه‌هاي مرحله اول جهاد2. گويه‌هاي مرحله دوم جهاد3. گويه‌هاي نهايي جهادج) چگونگي سنجيدن پاي‌بندي به «خمس»1. گويه‌هاي مرحله اول خمس2. گويه‌هاي مرحله دوم خمسد) چگونگي سنجش پاي‌بندي به «روزه»1. ويژگي‌هاي فرد پاي‌يند به روزه2. ويژگي‌هاي فرد كم پاي‌يند به روزه3. گويه‌هاي مرحله اول4. گويه‌هاي مرحله دوم3. چگونگي سنجيدن پاي‌بندي نظري به مليت4. چگونگي سنجيدن پاي‌بندي عملي به مليت5. جامعه آماري و تعيين حجم نمونهالف) تعيين حجم نمونه1. تعيين حجم نمونه2. نمونه‌گيري در سطح شهر مشهد6. تنظيم پرسش‌نامهمفاهيم كليدي1. اعتبار يا پايانيالف) ضريب كرامباخ براي هويت دينيب) ضريب كرامباخ براي هويت ملي1. رواييفصل سوم: يافته‌هاي تحقيقمقدمه1. ويژگي‌هاي كلي نمونه‌آماري تحقيقالف) سن پاسخ‌گويانب) تحصيلات پاسخ‌گويانج) وضعيت تأهل پاسخ‌گوياند) وضعيت اقتصادي پاسخ‌گويان2. توصيف هويت ديني جوانانالف) وابستگي عاطفي به مذهب1. علاقه‌مندي به اسلام و مذهب1. علاقه‌مندي به مشاركت در مناسك، مراسم و محافل مذهبي2. علاقه‌مندي به برگزاري مراسم و مناسك مذهبي در منزل خويش3. علاقه‌مندي به عضويت در گروه‌ها و تشكل‌هاي مذهي4. علاقه‌مندي به كتب مذهبي5. علاقه‌مندي به مطالعه در زمينه‌هاي مذهبي6.و علاقمندي به علماي ديني7. افتخار به مذهب8. علاقه به انتخاب نام‌هاي اسلامي براي فرزندان2. با اهميت تلقي كردن آگاهي از تاريخ اسلام3. احساس رنج از مخدوش شدن اسلام4. باور به جايگاه والاي اسلام در ميان ديگر مكاتب1. باور به برتري و كفايت اسلام براي تمام بشر2. باوري به كاركرد مذهب در جامعه امروز3. باور به توسل به رسول خدا و ائمه اطهارخلاصه و نتيجه وابستگي عاطفي به مذهب(پاي‌بندي نظري به مذهب)ب) پاي‌بندي عملي به مذهب1. عضويت و مشاركت در گروه‌ها و مراسم و مناسك مذهبي1. شركت در مراسم و مناسك مذهبي2. برگزاري مراسم و مناسك مذهبي در منزل3. عضويت در گروه‌ها و تشكل‌هاي مذهبي2. پاي‌بندي به مقررات و احكام اسلام1. پاي‌بندي به دفاع در مقابل تهاجم بيگانگان2. پاي‌بندي به انفاق3. پاي‌بندي به پرداخت خمس4. پاي‌بندي جوانان به اقامه نماز5. پاي‌بندي جوانان به امر به معروف و نهي از منكر6. پاي‌بندي جوانان به روزه3. تلاش براي فراگيري متون مذهبي و آشنايي با مروّجان دين1. مطالعه كتب مذهبي2. مطالعه در زمينه‌هاي مذهبي3. اطلاعت جوانان از تاريخ اسلامخلاصه و نتيجه‌گيري از پاي‌بندي عملي به مذهبخلاصه و نتيجه‌گيري از هويت ديني3. توصيف هويت ملي جوانانالف) توصيف وابستگ عاطفي به مليت1. با اهميت تلقي كردن آداب و رسوم ملي و ضرورت اطلاع از آن2. علاقه به مليت ايراني1. علاقمندي به ايراني بودن و ايراني باقي ماندن2. علاقه به كتب ملي3. علاقه به مطالعه در زمينه‌هاي مربوط به ايران4. خوشحالي از پيروزي ايران در ميدان‌هاي ورزشي و علمي5. علاقمندي به شركت در مراسم، مناسك و كلاس‌هاي مربوط به تاريخ ايران6. افتخار به تاريخ گذشته ايران3. باور به جايگاه والاي هويت ملي1. باور به برتري زبان ملي2. باور به برتري هوش و استعداد ايرانيان3. باور به برتري مليت ايراني و بيزاري از خود بيگانگيخلاصه و نتيجه‌گيري از پاي‌بندي نظري به مليتب) توصيف پاي‌بندي عملي به مليت1. مشاركت در مراسم، مناسك و سنن ملّي2. پاي‌بندي به دفاع از كشور و كمك به هم‌وطنان3. تلاش براي آشنايي با مروجان هويت ملي و آثارشان1. آشنايي با تاريخ ايران2. مطالعه كتب مربوط به هويت ملي3. آشنايي با شخصيت‌هاي مليخلاصه و نتيجه‌گيري از پاي‌بندي عملي به مليتخلاصه و نتيجه‌گيري از هويت مليخلاصه و نتيجه‌گيري از هويت ملي و مذهبي4. توصيف تعاملات اجتماعي(متغير مستقل)الف) مشاركت اعضاي خانواده و دوستان در مراسم و مناسك مذهبيب) نوع رابطه اجتماعي بين جوانان خانواده‌ها و دوستان صميمي و نزديكشان1. انتخاب بدون مشورت با خانواده2. مشورت با خانواده در امور روز‌مره زندگاني3. مشورت با دوستان در امور روزمره زندگاني4. مشورت اعضاي خانواده با جوانان درباره مسائل خانوادگي5. اهميت دادن اعضاي خانواده به نظر جوانان6. اهميت دادن جوانان به نظر اعضاي خانواده خويش7. اعتماد خانواده به جوان8. اهميت نظر جوانان در جمع دوستانشان9. اهمين نظر دوستان جوانان براي آنهاج) بهترين فرد مورد مشورت جوانان در كجاست؟د) گفت و گو در مورد هويت ملي و مذهبيهـ) نحوه گذراندن اوقات فراغتو) تماشاي برنامه‌هاي تلويزيون5. تبيين هويت ملي و مذهب جوانانالف) تبيين هويت ديني جوانان1. تحليل يك متغيره هويت ديني جوانان1. تأثير مشاركت در مراسم و مناسك مذهبي بر هويت ديني2. تأثير برگزاري جلسات مذهبي در منزل بر هويت ديني3. تأثير عضويت در گروه‌ها و تشكل‌هاي مذهبي بر هويت ديني4. تأثير گفت و گو درباره مذهب در خانواده و ميان دوستان بر هويت ديني5.و تأثير شركت در مراسم و مناسك ملي بر هويت ديني6. تأثير سفر و ميزان آن بر هويت ديني7. تأثير نوع رابطه متقابل خانواده و جوان بر هويت ديني8. تأثير نوع رابطه جوانان با دوستان خود بر هويت ديني آنها9. تأثير تلويزيون بر هويت ديني10. تأثير تحصيلات بر هويت ديني11. تأثير ويژگي‌هاي فردي بر هويت ديني12. تأثير وضعيت اقتصادي جوانان بر هويت ديني13. تأثير هويت ملي بر هويت ديني2. تحليل چند متغيري هويت دينيمرحله اول: تحليل رگرسيون چند متغيري براساس شاخص‌هامرحله دوم: تحليل چند متغيري هويت دينيمرحله سوم: تحليل مسير هويت دينيهويت گفت و گو درباره مذهب در خانوادهمذهبي گفت و گو درباه مذهبخلاصه و نتيجه‌گيري از تحليل هويت دينيب) تبيين هويت ملي جوانان1. تأثير مشاركت در مراسم و مناسك ملي بر هويت ملي2. تأثير عضويت در گروه‌ها و تشكل‌هاي مذهبي بر هويت ملي3. تأثير برگزاري مراسم و مناسك مذهبي در منزل بر هويت ملي4. تأثير شركت در مراسم و مناسك مذهبي بر هويت ملي5. تأثير گفت و گو درباره مذهب و امور روزمره بر هويت ملي6. تأثير گفت و گو درباره اداب و رسوم ملي بر هويت ملي7. تأثير نوع رابطه جوانان با خانواده‌هاي خويش بر هويت ملي8. تأثير نوع رابطه جوانان با دوستان صميمي و نزديك خود بر هويت مل9. تأثير تلويزيون بر هويت ملي جوانان10. تأثير مسافرت بر هويت ملي جوانان11. تأثير تحصيلات بر هويت ملي12. تأثير وضعيت اقتصادي بر هويت ملي13. تأثير ويژگي‌هاي شخصي بر هويت ملي14. تأثي هويت ديني بر هويت ملي2. تحليل چند متغيري هويت ملي جوانان1. مرحله اول تحليل رگرسيون چند متغيري براساس شاخص‌ها2. مرحله دوم تحليل چند متغيري هويت ملي3. تحليل مسير هويت مليهويت گفت و گو درباره هويت ملي گفت و گو درباره آداب و رسوم ملي در جمع دوستانملي گفت و گو درباره آداب و رسوم ملي در خانوادهخلاصه و نتيجه‌گيري از تحليل هويت ملينتيجه‌گيريكتاب‌نامهالف) كتابب) پايان‌نامه‌هاي كارشناسي ارشد