گرافیک در خدمت یادگیری : دستورالعمل هایی علمی برای برنامه ریزی ، طراحی و ارزیابی نمودهای بصری در مواد آموزشی
كتاب حاضر به عنوان کتابی راهنما برای تمامی طراحان و دست‌اندرکاران تدوین و نشر کتب درسی ترجمه شده است و دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی در دروس «برنامه‌ریزی درسی» و دانشجویان رشته ارتباط تصویری در دروس مربوط به تحلیل و نقد آثار تصویرسازی می‌توانند به عنوان منبعی جنبی از آن استفاده کنند.
سبد خرید این کتاب فعلاً فعال نیست
سعی می کنیم این کتاب رو در اسرع وقت موجود کنیم
از این که با شکیبایی همراه ما هستید از شما متشکریم
پيشگفتار بر ويراست دوم گرافيك در خدمت يادگيري
مقدمه: چگونه بيشترين بهره را از اين كتاب بگيريم
بخش اول: بنيان بحث
فصل 1: قدرت عناصر بصري
فصل 2: سه وجه عناصر بصريِ آموزشي
فصل 3: يك الگوي طراحي بصري براي برنامه‌ريزي نظام‌مند گرافيك
بخش دوم: عناصر بصري در خدمت تقويت فرايندهاي روان‌شناسيِ يادگيري
فصل 4: گرافيك و يادگيري
فصل 5: گرافیک‌تان را به گونه‌اي طراحي كنيد كه توجه را هدايت كند
فصل 6: گرافیک‌تان را به گونه‌اي طراحي كنيد كه دانش پيشيني را به حركت درآورد
فصل 7: گرافیک‌تان را به گونه‌اي طراحي كنيد كه انباشتة ذهنيِ زائد را به حداقل برساند
فصل 8 : گرافیک‌تان را به گونه‌اي طراحي كنيد كه فراگيران را در ساختن ...
فصل 9: گرافیک‌تان را به گونه‌اي طراحي كنيد كه انتقال دانش را تقویت کند
فصل 10: گرافیک‌تان را به گونه‌اي طراحي كنيد كه با انگيزش و يادگيري سازگار باشد
فصل 11: گرافیک‌تان را به گونه‌اي طراحي كنيد كه تفاوت‌هاي فردي را فعال سازد
بخش سوم: عناصر بصری در خدمت گونه‌های مختلف محتوای دروس
فصل 12: چگونه روندها را تصوير كنيم
فصل 13: چگونه مفاهيم را تصوير كنيم
فصل 14: چگونه واقعيت‌ها را تصوير كنيم
فصل 15: چگونه فرايندها را تصوير كنيم
فصل 16: چگونه اصول را تصوير كنيم
بخش چهارم: برنامه‌ريزي و انتقال عناصر بصری
فصل 17: زمينه را مشخص كنيد
فصل 18: رويكرد بصري خود را طراحي كنيد
فصل 19: عناصر گرافيكي منفرد را تصوير كنيد
فصل 20: برنامه‌هاي گرافيكي خود را انتقال داده و عرضه كنيد
فصل 21: اصول را در عمل پياده كنيد
اصطلاح‌شناسي
منابع
نمایه
